http://www.lacoctelera.com/myfiles/martinas1/Talleres-de-lectura3.pdf"http://bibliofantasiayrealidad.blogspot.com/2010_03_01_archive.html">Biblioteca, donde nuestro objetivo principal es la animación a la lectura.Hemos creado nuestra mascota, Ariscalín,(después de muchas ideas de los alumnos,ellos fueron quienes aportaron creatividad e hicieron nacer a nuestra mascota),ratoncito lector que a todos entusiasma, con su gran lema: "fantasía y realidad entre libros encontrarás".Desde ese momento se han puesto en marcha muchísimas actividades para fomentar la lectura y la biblioteca de nuestro centro: se han creado unas tarjetas donde van recogidos y enumerados los libros que ellos leen, se les ha entregado un separador de libros,con nuestra mascota y su lema,se han realizado presentaciones de cuentos y libros de manera motivadora en nuestra pantalla y proyector...A nivel de aula,tenemos acceso a colecciones de la propia biblioteca, que en préstamo tenemos en clase para ser leídas en el aula, en casa o hacer consultas. En nuestro nivel, primer ciclo, hemos creado un taller, donde los papás,mamás,algún familiar,puede venir a leer a clase e interpretar esos cuentos. Todas nuestras lecturas,son comentadas después, con su tema, resumimos las historias, ellos exponen sus gustos y qué han entendido y aprendido de cada libro.Tanto se han entusiasmado, que semanalmente leen un libro que llevan a casa, además de las propias lecturas y seguimiento de libros comunes que leemos en el aula. De forma paralela,hemos elegido un capítulo de la Obra D.Quijote de la Mancha,"Las Bodas de Camacho",con la que hemos decidido realizar una representación,adaptando diálogos y estamos en proceso de creación de vestuario,decorados...quieren transmitir su divertimiento y motivación,a sus padres,(quienes están colaborando muchísimo).Deseamos ese final de curso tan explosivo.
Celebramos el Día de Andalucía en el cole. Como en la mayoría de los centros,hemos realizado múltiples actividades donde participa todo en alumnado y maestros.
Este año,nos hemos centrado en que los alumnos-as conozcan los productos que consumen,hemos hecho estudios sobre ellos: origen,fabricación,componentes,valores nutricionales ,fecha de caducidad...para así llevarles a un consumo más sano y racional,además de conocer nuestra riqueza en alimentación.De ahí hemos llegado las recetas, familiares tradicionales, donde ellos-as han investigado y han aportado las "recetas de la abuela".
Todos hemos compartido un desayuno saludable,con el pan con aceite y batidos.
Hemos disfrutado de un buen día soleado y como quinto año ya, se ha organizado una carrera en el que han participado todos los alumnos-as en distintas categorías atendiendo a sus edades, han salido por niveles.
Todas estas actividades han estado envueltas por la educación en valores, de respeto y valoración hacia los demás, y del mismo modo acordarnos de aquellos más necesitados,por lo que se ha organizado un "mercadillo solidario",donde han sido las familias quienes han aportado "todas las cositas", que después se han vendido, y la cantidad recaudada se ha entregado a Médicos sin Fronteras.
El pasado año,el flamenco fue reconocido como patrimonio de la Humanidad. En nuestro cole, hemos creado el taller "iniciación al flamenco", en el que hemos acercado éste a los alumnos-as, con desarrollo interdisciplinar, desde el lenguaje con lectura de letras, en música, trabajando ritmos,escucha de palos flamencos, en E.F con la práctica de pasos básicos, en E.Artística, con la creación de elementos flamencos:mantones,instrumentos con picas,almirez...todo con un ambiente motivante,lúdico y de disfrute,proyectando ese interés a madres y padres.
Creo necesario el acercar a nuestros alumnos-as la cultura andaluza, rica y con un gran abanico de posibilidades para el proceso de enseñanza-aprendizaje de muchos de nuestros contenidos y desarrollo de competencias básicas.
Todo envuelto en alegría y sonrisas, tan necesarias en nuestras aulas.
